Catálogo general VIH/sida
El VIH/sida un imperativo social en la formación inicial de profesores de pedagogía, del instituto superior de ciencias de educación de Luanda
Resumen
El artículo se adentra en una problemática relativa a la necesidad de desarrollar la percepción del riesgo para la prevención de VIH-SIDA en la formación inicial de profesores de Pedagogía. De ahi que es un imperativo que los profesionales se adentren en la temática y desde la ciencia le den respuesta a esta problemática, ya que esta en peligro la salud de la humanidad. Las investigadoras convencidas de este imperativo social, precisan que dentro de la formación inicial de los futuros profesores de Pedagogía, del Instituto Superior de Ciencias de Educación de Luanda, reciban una preparación que tribute en este empeño, lo que se evidencie en sus modos de actuación.- Tema:
Ficha bibliográfica
- Año de publicación:
- 2020
- Publicación:
- La Habana : Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varon
- En :
- Número:
- Vol. 26, Nº 110 (Enero-Marzo 2020), 6 p .
- Formato:
- Artículo
- Más información:
-
Contenidos relacionados
También te pueden interesar
-
Análisis de la formación en materia de infecciones de transmisión sexual en el grado de medicina en las Universidades Españolas de Medicina para la Cooperación Internacional (IFMSA SPAIN)
-
La prevención del VIH/sida en la formación universitaria de los futuros educadores
-
Conocimientos, actitudes y comportamientos sexuales de riesgo en estudiantes universitarios costarricenses de educación